- С какого возраста можно приходить с ребенком?
- Какие услуги предлагает "Чарівний ключик" для детей?
- Есть ли в Вашем Центре какие-то услуги для родителей? Помогаете ли Вы родителям, у которых сложились непростые отношения в семье, что в свою очередь влияет на детей?
- В каком возрасте лучше начинать подготовку к школе?
- Сколько раз в неделю проходят занятия и в какое время?
- Как проходят занятия по подготовке к школе?
- У Вас оплата разовая или предоплата за месяц?
- Переносятся ли занятия, если ребенок заболел?
- Сколько человек в группе?
- С какого возраста можно записаться на английский язык?
- Хочется, чтобы ребенок как можно раньше начал учить английский. Но я переживаю, что если ребенок начнет одновременно учить украинский алфавит и английский, он запутается. Как быть?
- Я учила французский язык, а муж – немецкий. Ребенка хотим отдать на английский, т.к. он нужен в школе. Не знаю, сможем ли мы дома правильно произносить слова. Как лучше решить такой вопрос?
- Мы скоро идем в школу. Что делать, если ребенок не хочет учиться? У него нет желания.
Мы будем рады знакомству с Вами и Вашим ребенком в любом возрасте.
Если речь идет об отдыхе, то Вы можете прийти с малышом любого возраста. С детьми до 3 лет обязательно должен остаться кто-то из взрослых, чтобы ему было комфортно и не страшно в новом незнакомом месте.
Если Вам интересно время провести с пользой, то мы предлагаем для детей от 2 до 3 лет курс «Раннее развитие ребенка. Уроки с мамами». Программа интересная, обучающая, познавательная, построена в игровом формате, каждое занятие имеет свою сюжетную линию. Мы знаем, что дети в этом возрасте непоседы, их внимание удерживается всего на несколько минут, поэтому задания предлаются учитывая эту особенность возраста, так, чтобы и детям и их родителям было интересно и весело. В конце занятия мы приглашаем наших малышей стать волшебниками и создать поделку своими руками, чтобы у них остался подарок и напоминал им о нашем приключении. Можно долго об этом рассказывать, но лучше приходите и попробуйте сами.
Учебный год начинается в сентябре и заканчивается в мае. Занятия проходят 2 раза в неделю, продолжительность 60 минут.
Будем рады с Вами познакомиться!
Мы стараемся, чтобы наши услуги помогали родителям. Растить ребенка – это процесс многогранный, интересный, но не всегда простой. Важно чтобы в некоторых вопросах родителям помогали те, кто имеет профессиональную подготовку и опыт.
Я разделила бы наши услуги на 2 направления: для детей и для родителей.
Для детей мы предлагаем такие услуги как:
- Группы раннего развития
- Подготовка к школе (базовый курс, углубленный курс, индивидуальные заняимя)
- Английский язык играя
- Отдых, присмотр, тематические игровые дни, проведение Дней рождений и праздников
- Хобби-классы
- Мастер-классы
- Рисование на воде
- Песочная терапия
- Консультации психолога
- Консультации логопеда
Для родителей мы предлагаем:
- Студия родительского мастерства
- Мам-клуб
- Коуч – консультирование
- Консультация с педагогом
- Психолог
- Мастер-классы
- Тренинги
Подберите свой «Чарівний Ключик» к любой ситуации.
Есть ли в Вашем Центре какие-то услуги для родителей? Помогаете ли Вы родителям, у которых сложились непростые отношения в семье, что в свою очередь влияет на детей?
Спасибо за Ваш вопрос. Иногда поведение ребенка становиться невыносимым не потому, что он непослушный или избалованный. Часто это реакция на ситуацию, в которой он пребывает. Поэтому, как Вы правильно заметили, чтобы помочь ребенку стать жизнерадостным и доброжелательным, начинать прийдеться с поиска решений вопросов между взрослыми. В такой ситуации мы можем предложить Вам несколько вариантов помощи.
- Работа с психологом
- Работа с педагогом
- Коуч-консультирование
- Студия родительского мастерства
- Тренинги и мастер-классы для родителей
- Мам-клуб, в котором есть не только обучающие материалы, а и такие направления терапии, которые помогут Вам самостоятельно восстанавливать свое психологическое здоровье в короткие сроки и помогать это делать своим близким.
- Интересный отдых для всей семьи
Вы сможете найти свой «Чарівний Ключик» к счастливой жизни!
Есть разные мнения по этому вопросу. Но давайте зададим себе простой вопрос. В каком возрасте дети становятся почемучками? Правильно, в среднем дошкольном возрасте (между 4 и 5 годами). Именно в этом возрасте просыпается познавательный интерес. Интерес от лат. «interest» - имеет значение «важно». Ребенку становится ВАЖНО познавать окружающий мир. Почему именно в этом возрасте, давайте обратимся за ответом к возрастным особенностям.
Восприятие в дошкольном возрасте становиться более совершенным, осмысленным, целенаправленным, анализирующим.
Начинает формироваться произвольная память.
Мышление и восприятие связаны настолько тесно, что говорят о наглядно-образном мышлении, наиболее характерном для дошкольного возраста. Несмотря на такую своеобразную детскую логику, дошкольники могут правильно рассуждать и решать довольно сложные задачи.
Речь. В дошкольном детстве в основном завершается долгой и сложный процесс овладения речью. Развивается звуковая сторона речи. Младшие дошкольники начинают осознавать особенности своего произношения. Интенсивно растет словарный состав речи. Как и на предыдущем возрастном этапе, здесь велики индивидуальные различия: у одних детей словарный запас оказывается больше, у других — меньше, что зависит от условий их жизни, от того, как и сколько с ними общаются близкие взрослые. Приведем средние данные по В. Штерну. В 1,5 года ребенок активно использует примерно 100 слов, в 3 года — 1000-1100, в 6 лет — 2500-3000 слов. Развивается грамматический строй речи. Детьми усваиваются закономерности морфологического порядка (строение слова) и синтаксического (построение фразы). Ребенок 3-5 лет верно улавливает значения «взрослых» слов, хотя и применяет их иногда неправильно. Слова, создаваемые самим ребенком по законам грамматики родного языка, всегда узнаваемы, иногда очень удачны и непременно — оригинальны. Эту детскую способность к самостоятельному словообразованию часто называют словотворчеством.
Поскольку в очаг оптимального возбуждения в состоянии интереса включается не только кора головного мозга, но и подкорка, положительные чувства удовлетворенности, бодрости, радости от плодотворной деятельности способствуют более легкому возникновению связей, побуждают вновь и вновь осуществлять эту приятную работу, интересоваться предметом.
Под влиянием интереса развивается мыслительная активность, которая выражается во множестве вопросов, с какими ребенок, например, обращается к родителям, к учителю, взрослым, выясняя сущность интересующего его явления. Отыскание и чтение книг в интересующей области, выбор определенного вида деятельности, способных удовлетворить его интерес, - все это формирует и развивает личность ребенка.
Еще важно участь и тот факт, что познавательные интересы детей 7-9 лет отличаются слабой дифференцированностью, непрочностью. У значительной части учеников начальной школы интересы можно скорее назвать состоянием заинтересованности, а не устойчивой чертой личности.
Поэтому, программа «Подготовка к школе. Базовый курс» в нашем детском развивающем игровом центре «Чарівний Ключик» начинается с 4 лет. С 4 до 5 лет дети проходят «Базовый курс подготовки к школе» и с 5 до 6 лет «Углубленный курс по подготовке к школе». Таким образом мы помогаем нашим «почемучкам» удовлетворить свой познавательный интерес, получить материал в игровой форме, привить любовь к учебе и сформировать уверенность в своих силах.
Занятия проходят 2 раза в неделю.
Продолжительность 1 час = 60 минут.
В будние дни – вечернее время. На выходных – в утреннее и дневное. Занятие делится на 3 блока: математический, грамматический и развитие мелкой моторики. Между блоками небольшие игровые физкультминутки.
Занятия проходят в игровой форме и делятся на 3 блока: математический, грамматический и развитие мелкой моторики. Между блоками небольшие игровые физкультминутки. Более подробную информацию Вы можете прочитать в разделе «Подготовка к школе». Там Вы выбираете возраст ребенка и читаете описание или выбираете курс, который Вам интересен.
Мы работаем по предоплате за месяц. До 30 числа текущего месяца нужно внести предоплату за следующий месяц. В месяц получается от 8 до 10 занятий.
Семинары, мастер-классы, тренинги - оплата разовая.
Если ребенок заболел, то после его выздоровления Вы приносите справку с указанием периода пребывания на больничном. Оплата за все занятия этого периода, будет перенесена в следующий месяц. Также Вы можете, по Вашему желанию, вместо переноса оплаты, отработать пропущенные уроки с другой группой.
В группе может быть до 9 человек. Но в среднем ходят 6-7, поскольку дети иногда болеют.
Мы начинаем изучать английский язык с 4 лет. Некоторым малышам можно начинать и раньше, все очень индивидуально.
Хочется, чтобы ребенок как можно раньше начал учить английский. Но я переживаю, что если ребенок начнет одновременно учить украинский алфавит и английский, он запутается. Как быть?
Вы правы, когда малыши одновременно начинают учить 2 алфавита, они могут путать буквы, когда читают текст. Наша программа построена так, чтобы ребенок понимал и различал их. Поэтому в первый год обучения мы учим родной алфавит, учимся читать, а в английском языке в первый год обучения дети изучают только темы, увеличивая словарный запас, работая над произношением и т.д. Во второй год обучения на родном языке дети уже умеют читать и пересказывать тексты. Во второй год изучения английского языка мы начинаем учить алфавит. Таким образом, у ребенка есть четкое понимание где свои буквы, а где английские.
Я учила французский язык, а муж – немецкий. Ребенка хотим отдать на английский, т.к. он нужен в школе. Не знаю, сможем ли мы дома правильно произносить слова. Как лучше решить такой вопрос?
Вы сможете легко выучить английский язык вместе с Вашим малышом. Для этого мы предоставляем не только словарики с транскрипцией, а и присылаем Вам на электронную почту аудиозапись с правильным произношением, стихи, песенки, мультфильмы. Вы будете приятно удивлены, насколько процесс изучения английского языка увлекателен, интересен и весел.
Детей, у которых отсутствует желания учиться, – нет! Просто это говорит лишь о том, что ребенок не понимает, зачем ему это нужно, в чем важность этого процесса. И это уже не задача ребенка найти ответы на эти вопросы. Это задача взрослых — найти правильный подход к своему малышу. Наша задача — в доступной форме заинтересовать его, показать, насколько это увлекательно, объяснить на понятном ему языке, т.е. через игру, что учиться новому интересно, это как путешествие с приключениями, тайнами, разгадками и сюрпризами. А еще это испытание в котором, мы учимся преодолевать свои сомнения, страхи, тревоги. Но победив их, мы отпразднуем свою победу и будем радоваться своим УСПЕХАМ. Мы поможем Вам научить ребенка поверить в свои силы! Поверить в себя!
